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Représentation de la formation : FORMATION BIENTRAITANCE / MALTRAITANCE

FORMATION BIENTRAITANCE / MALTRAITANCE

DEVELOPPER LA BIENTRAITANCE EN ETABLISSEMENT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 26/08/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Comment définir la maltraitance ? Comment repérer une telle situation ? À quel moment faut-il parler de maltraitance ? Comment en parler et comment partager ce vécu avec d’autres, professionnels ou entourage personnel ? Et surtout, que faire ?

Objectifs de la formation

  • Les différents aspects de la bientraitance
  • Méthode et analyse des bonnes pratiques de bientraitance
  • Evaluer les risques potentiels de maltraitance en institution
  • Axes d'amélioration pour développer une pratique "bien traitante"
  • Etude des aspects juridiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne travaillant auprès de personnes vulnérables (personnes âgées dépendantes et handicapées notamment)
Prérequis
  • Cette action de formation ne nécessite aucun prérequis. Assister à cette formation nécessite tout de même une volonté d’implication personnelle.

Contenu de la formation

  • LES DIFFERENTS ASPECTS DE LA BIENTRAITANCE
    • Ecoute et disponibilités
    • Soin relationnel
    • Respect de la personne
    • Maintien et développement de l'autonomie
    • Recherche d'un environnement adapté
    • Exigence de professionnalisme
  • METHODE ET ANALYSE DES BONNES PRATIQUES DE BIENTRAITANCE
    • Redonner du sens
    • Ne pas dénier les difficultés
    • Analyse de situations à risques
  • EVALUER LES RISQUES POTENTIELS DE MALTRAITANCE EN INSTITUTION
    • Références
    • Risques liés
    • Mise en place de tableaux de bord
    • Elaboration d'un plan d'action d'amélioration avec indicateurs et modalités de suivi
  • AXES D'AMELIORATION POUR DEVELOPPER UNE PRATIQUE "BIEN TRIATANTE"
  • ETUDE DES ASPECTS JURIDIQUES
    • Circulaire DGSC/2A/2012/254 du 23 juillet 2010
    • Loi du 2 janvier 2002
    • Loi du 11 février 2005
Équipe pédagogique

Formateur expert dans ce domaine avec une expérience terrain concrète. Nos formateurs conjuguent expérience, expertise et qualités pédagogiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Évaluation en amont de la formation sur les connaissances générales
  • Evaluation des attentes réalisée en début de session (questions écrites et orales)
  • Mises en situation
  • Questionnaire d’évaluation en fin de session sur les acquis de la journée
  • Certificat de réalisation remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation
  • Evaluation des effets de la formation à distance de l’action de formation par questionnaire ou entretien
  • Feuilles de présence
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Échanges interactifs et collaboratifs avec les participants
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants