REPÉRER ★ ÉVALUER ★ DÉVELOPPER LES SOFT SKILLS
MIEUX SE CONNAITRE… AVEC LES SOFT SKILLS
Formation créée le 26/02/2024. Dernière mise à jour le 24/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Acquérir des méthodes concrètes que vous pourrez facilement transposer dès votre retour au sein de votre entreprise ou de votre structure.
Objectifs de la formation
- PRENDRE CONSCIENCE DE L’IMPORTANCE DES SOFT SKILLS DANS VOTRE QUOTIDIEN, AU TRAVAIL
- IDENTIFIER ET COMPRENDRE LES DIFFÉRENTS NIVEAUX DE SOFT SKILLS
- EXPLOITER LES SOFT SKILLS COMME UN VÉRITABLE LEVIER INDIVIDUEL ET COLLECTIF
- CONSTRUIRE UNE SYNERGIE DE GROUPE
- ÉCHANGER ET MIEUX SE CONNAITRE
- PRATIQUER L’AUTODIAGNOSTIQUE
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- FORMATION DESTINEE AUX PERSONNES SOUHAITANT MIEUX CONNAÎTRE ET DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES ET CELLES DE LEURS COLLABORATEURS POUR FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT
Prérequis
- Cette action de formation ne nécessite aucun prérequis. Assister à cette formation nécessite tout de même une volonté d’implication personnelle.
Contenu de la formation
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QU’EST-CE QUE LES SOFT SKILLS ?
- QU’EST-CE QU’UNE CONNAISSANCE/ COMPÉTENCE ?
- SOFT SKILLS & HARD SKILLS / COMMENT LES IDENTIFIER ?
- LES MAD SKILLS, UNE NOUVELLE ORIENTATION
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LES SOFT SKILLS DANS LE MONDE ACTUEL ?
- LES COMPÉTENCES EN MODE “VUCA”
- LES RISQUES ET LES APPORTS POSITIFS DES SOFT SKILLS EN ENTREPRISE
- LES TOPS 12 DES SOFT SKILLS 2021
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EXPLORER ET DIAGNOSTIQUER
- À VOUS DE JOUER !!
- AVEC VOTRE JEU 7 FAMILLES SOFT SKILLS UN TEMPS D’ÉCHANGE ET DE PARTAGE AUTOUR DES DIFFÉRENTES FAMILLES DE ”SOFT SKILLS”
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IMPORTANCE EN ENTREPRISE
- IMPACT SUR LA Q.V.T
- LES SOFT SKILLS CLÉS DU LEADER DE DEMAIN
- IMPACT SUR LA RELATION CLIENT
- COMMENT DÉVELOPPER LES SOFT SKILLS ?
Équipe pédagogique
Formateur expert dans ce domaine avec une expérience terrain concrète. Nos formateurs conjuguent expérience, expertise et qualités pédagogiques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- RÉALISATION TOUT AU LONG DE LA FORMATION PAR LE PARTICIPANT LUI–MÊME SOUS LA FORME D’AUTO-ÉVALUATION
- RÉALISATION PAR LE FORMATEUR SELON LES MODALITÉS DE LA FORMATION
- ÉVALUATION À CHAUD, DÈS LA FIN DE LA FORMATION, POUR MESURER VOTRE SATISFACTION ET VOTRE PERCEPTION DE L’ÉVOLUTION DE VOS COMPÉTENCES EN LIEN AVEC LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
- SUIVI DES PRÉSENCES ET REMISE D’UNE ATTESTATION INDIVIDUELLE DE FORMATION
Ressources techniques et pédagogiques
- DISPOSITIF STRUCTURÉ AUTOUR DU TRANSFERT DE COMPÉTENCES
- ACQUISITION DES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES PAR LA PRATIQUE ET L’EXPÉRIMENTATION PARCOURS D’APPRENTISSAGE COMPOSÉ DE PLUSIEURS SÉQUENCES POUR PERMETTRE L’ENGAGEMENT ET LE TRANSFERT
- FORMATION FAVORISANT L’IMPLICATION ET L’ENGAGEMENT POUR UN MEILLEUR ANCRAGE DES APPRENTISSAGES
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants